Bulls FC Academy (W) - Western Sydney Wanderers I
Live
Bulls FC Academy (W)Western Sydney Wanderers II (W)--
Spielergebnis
Spielergebnis
| Bulls FC Academy (W) | X | Western Sydney Wanderers II (W) |
|---|---|---|
Mehr als/Weniger als - Tore
Mehr als/Weniger als - Tore
| Mehr als | Weniger als | |
|---|---|---|
| Mehr als/Weniger als 3,5 Tore | ||
| Mehr als/Weniger als 4,5 Tore | ||
| Mehr als/Weniger als 5,5 Tore | ||
| Mehr als/Weniger als 6,5 Tore | ||
| Mehr als/Weniger als 7,5 Tore |
Genaues Ergebnis
Genaues Ergebnis
| Bulls FC Academy (W) | Unentschieden | Western Sydney Wanderers II (W) |
|---|---|---|
1. Halbzeit - Spielergebnis
1. Halbzeit - Spielergebnis
| Bulls FC Academy (W) | X | Western Sydney Wanderers II (W) |
|---|---|---|
Mehr als/Weniger als Tore in der ersten Halbzeit
Mehr als/Weniger als Tore in der ersten Halbzeit
| Mehr als | Weniger als | |
|---|---|---|
| 1. Halbzeit - Mehr als/Weniger als 3,5 Tore | ||
| 1. Halbzeit - Mehr als/Weniger als 4,5 Tore |
Doppelte Chance
Doppelte Chance
- Bulls FC Academy (W) und Unentschieden
- Western Sydney Wanderers II (W) und Unentschieden
- Bulls FC Academy (W) und Western Sydney Wanderers II (W)
Handicap
Handicap
| Bulls FC Academy (W) | Handicap - Unentschieden | Western Sydney Wanderers II (W) |
|---|---|---|
Halbzeit/Gesamtspielzeit
Halbzeit/Gesamtspielzeit
- Bulls FC Academy (W) / Bulls FC Academy (W)
- Bulls FC Academy (W)/Unentschieden
- Bulls FC Academy (W) / Western Sydney Wanderers II (W)
- Unentschieden/Bulls FC Academy (W)
- Unentschieden/X
- Unentschieden/Western Sydney Wanderers II (W)
- Western Sydney Wanderers II (W) / Bulls FC Academy (W)
- Western Sydney Wanderers II (W)/Unentschieden
- Western Sydney Wanderers II (W) / Western Sydney Wanderers II (W)
Team erzielt das 4. Tor
Team erzielt das 4. Tor
- Bulls FC Academy (W)
- Western Sydney Wanderers II (W)
- Keine Tore
Ergebnis und beide Teams punkten/erzielen ein Tor
Ergebnis und beide Teams punkten/erzielen ein Tor
| Bulls FC Academy (W) | X | Western Sydney Wanderers II (W) |
|---|---|---|